Unser Team

Weitere auf Bundesebene aktive Teachers

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Harald Thielen-Redlich

Die Transformation zu einer zukunftsfähigen Gesellschaft wird umso besser gelingen, je mehr Menschen daran konstruktiv mitgestalten. Dazu braucht es echte BNE, verpflichtend und in allen Schulen – dafür engagieren sich die Teachers for Future.

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Danielle Schulte am Hülse

Als Teacher for Future sehe ich vor allem im Fach Kunst die Möglichkeit, Bildung für Nachhaltige Entwicklung zu praktizieren: Wie die Welt ist, wie sie war und wie sie sein wird, soll laut Selbstverständnis dieses Faches im Rahmen von Gestaltungsprozessen erfahren und reflektiert werden. Insofern ist künstlerisches Gestalten ein wertvolles didaktisches Instrument, um erfahrbar zu machen, was BNE bedeutet und wie Schüler:innen sich als Gestalter:innen ihrer eigenen Lebenswelt selbstwirksam für ihre Zukunft stark machen können.

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Cristina Gangotena

Ich bin Lehrerin und Teacher for Future, ich glaube an die junge Generation. Sie sind die wahren Wegbereiter des Transformationsprozesses. Wir fordern in unseren Schulen Raum für ihre Ideen und Anliegen. Nur gemeinsam können wir die Krise bewältigen!

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Bettina Buchner-Naujoks

Ich mache bei den Teachers for Future mit, weil ich Schüler*innen nur auf ihre Zukunft vorbereiten kann, wenn sie eine haben!

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