Der große Zuspruch zum zweiten „Klima in der Schule Symposium“ (im Folgenden KISS) im Herbst 2022 und die positive Resonanz […]
KISS (Klima in der Schule Symposium) 2024: Informationen und Programm Weiterlesen »
Weg vom Denken in Fächern, von Leistungsdruck und Bulimie-Lernen – BNE zum Kerngeschäft an allen Schulen zu machen und damit einen Paradigmenwechsel zu vollziehen, ist eine Zumutung im besten Wortsinn.
Zumutung Paradigmenwechsel – weiter geht’s am 21. Juni! Weiterlesen »
Ihre Schulen sind über ganz Deutschland verteilt, sie kennen einander nicht – sind aber alle Teil des 17/17-Projekts.
17/17 – Friedensfilm Weiterlesen »
Heute war die KickOff-Veranstaltung für das 17/17-Projekt mit Vertreter*innen der teilnehmenden Schulen aus allen Bundesländern. Neben gegenseitigem Kennenlernen und Vernetzung gab es einen spannenden Input von Stefan Rostock (Germanwatch) zu BNE2030 und dem Handprint-Konzept.
Sowohl die – seit wenigen Tagen nicht mehr amtierende – Bundesbildungsministerin Anja Karliczek, als auch die Präsidentin der Kultusminister*innen-Konferenz, Britta Ernst, haben auf unseren Offenen Brief zum Diensteid-Dilemma reagiert.
Post von ganz oben – Reaktionen auf die Diensteid-Kampagne Weiterlesen »
Anlässlich der Übergabe des Offenen Briefs zum „Diensteid-Dilemma“ an die baden-württembergische Kultusministerin Theresa Schopper am gestrigen UNESCO-Weltlehrer*innentag fand im Kultusministerium ein kritisch-konstruktiver Austausch zur Leitperspektive BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) statt.
BaWü: Im Gespräch mit Kultusministerin Theresa Schopper Weiterlesen »
Jana und Nora im Interview zur Kampagne Diensteid-Dilemma beim Podcast zukunftmachtschule.
Das Diensteid-Dilemma. Interview in zukunftmachtschule Weiterlesen »
