In unserem ersten Workshop zur KI möchten wir den konkreten Einsatz im schulischen Kontext beleuchten. Kommt gerne – ohne Anmeldung – vorbei. Im Anschluss gibt es noch ein „betreutes Prompten“, dazu gerne kalte oder heiße Getränke mitbringen 😉 Zeit: Do. 13.06. 19:00 – 20:30 UhrOrt: Online https://fffutu.re/t4f-plenum (BigBlueButton)
Workshop: Evening AI Snacks Read More »
Die T4F-Ortsgruppe Wetterau/Hochtaunus lädt herzlich zur Veranstaltung „Photovoltaik in und auf Schulen“ ein. Im Fokus dieser Veranstaltung der „Teachers For Future“ steht die Diskussion des enormen Potenzials, das die Integration von eigenen Photovoltaikanlagen in Schulen für den Lernprozess unserer Schülerinnen und Schüler sowie für die Schulentwicklung zu klimaneutralen Bildungseinrichtungen birgt. Zeit Dienstag, 30.1.24 / 17:30-21:30
Wetterau/Hochtaunus Workshop: Photovoltaik in und auf Schulen Read More »
Ab heute sind Unterrichtsmaterialien zu den im Schulprogramm der Klimabuchmesse vorgestellten Büchern online! Alle Materialien kommen von Teachers bzw. wurden von Teachers lektoriert! Schaut mal rein, ladet das Material runter (auch das zu den Büchern von 2022 ist noch online) und kommt zu den Lesungen der Klimabuchmesse nach Leipzig! Die Klimabuchmesse Die 3. Klimabuchmesse findet
Unterrichtsmaterialien zur Klimabuchmesse Read More »
Gemeinsam bringen wir den Tag der Klimademokratie in die Schulen! Bürger*innen, Verbände und Organisationen im ganzen Land starten persönliche Klimagespräche mit so vielen Abgeordneten des Bundestags wie noch nie. Online per Video, und alle an einem einzigen Tag der Klimademokratie. Erfahrt in unserem Workshop am 20.3. von 16:30-18 Uhr alles rund um den Tag der
Workshopangebot für Lehrkräfte zum Tag der Klimademokratie Read More »
BNE-Modul Wind und Sonne, Experimentieren mit erneuerbaren Energien in Kooperation mit dem Pictorius Berufskolleg Coesfel (Fortbildung für Lehrkräfte) Datum: 7. Februar 2023, 9:30 Uhr bis 16:00 Uhr Ort: Biologisches Zentrum Kreis Coesfeld Wie können wir junge Leute begeistern, sich mit regenerativen Energiequellen und der Gestaltung ihres Lebensraumes aktiv auseinanderzusetzen? In diesem BNE-Modul wird zunächst in einem
LuL-Akademie/SuS-Akademie Read More »
Zukunft braucht transformative Bildung! Unter dem #zukunftbilden fand in Berlin die Tagung der Stiftung Bildung statt, an der wir, vertreten durch Nora und Inga, teilgenommen haben. Im Zentrum stand die Frage: Wie lassen sich politische Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung stärker verbinden? In unserem eigenen Workshop \“Lehrer:in sein im Anthropozän\“ durften wir mit spannenden
Lehrer:in sein im Anthropozän – Workshop bei #zukunftbilden Read More »
Weg vom Denken in Fächern, von Leistungsdruck und Bulimie-Lernen – BNE zum Kerngeschäft an allen Schulen zu machen und damit einen Paradigmenwechsel zu vollziehen, ist eine Zumutung im besten Wortsinn: Es braucht Mut zu einem „gewissen Maß an Disruption, die Menschen dazu bringt, die Sicherheit des Status quo oder ihres ‚üblichen‘ Denkens, Verhaltens oder Lebens
Zumutung Paradigmenwechsel – weiter geht’s am 21. Juni! Read More »
Mit dieser gerade auch im schulischen Kontext drängenden Frage beschäftigen sich am 2. Juni im Rahmen einer Online-Veranstaltungsreihe der Universität Konstanz die Psychotherapeutin Lea Dohm, der Chefredakteur von klimafakten.de, Carel Carlowitz Mohn und die Mitbegründerin von Teachers for Future Germany, Nora Oehmichen. Beginn 18 Uhr – Login ohne Anmeldung über den Zoomlink auf dem Plakat
\“Don\’t look up\“ – Wie kann die unbequeme Wahrheit erzählt werden? Read More »
Veranstaltungsreihe zu Krieg & Klima von Greenpeace in Kooperation mit der Public Climate School: Die aktuelle Lage ist sehr besorgniseregend und wir wissen nicht genau, wie wir damit umgehen sollen. Deshalb wollen wir ein Angebot für Schülerinnen, Lehrerinnen und allen anderen, die zuschauen möchten, schaffen, um Umgangsweisen und Handlungsoptionen aufzuzeigen. Wir bereiten drei Schulstunden mit
Krieg in der Ukraine – Lessons for Peace an deiner Schule Read More »
Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) gehört zu den Leitperspektiven im Bildungsplan in Baden-Württemberg. Trotzdem hängt es oft an engagierten Lehrkräften, ob an Schulen BNE tatsächlich stattfindet. Darf das so bleiben, wenn Klima- oder Demokratiekrisen die Menschen weltweit in Atem halten? Dabei gibt es Konzepte, mit denen man BNE an allen Schulen strukturell verankern könnte. Nora
Mut zum Fortschritt – Beitrag im GEW-Journal Bildung & Wissenschaft 1-2/2022 Read More »
