Teachers for Future mit einem Beitrag im Sammelband „Klimawandel und Bildung“ vertreten!

🌍 Wie kann Bildung zu einem Schlüsselelement für die Bewältigung der Klimakrise werden? Dieser Sammelband zeigt, wie Klimawandel und Bildung gemeinsam gedacht werden können, jenseits reiner Problemanalyse und mit einem klaren Fokus auf handlungsorientierte Lösungen.
📘 Die Beiträge greifen aktuelle Herausforderungen im Kontext von Klimawandel und Nachhaltigkeit auf und entwickeln innovative Wege einer transformativen Klimabildung. Sie geben Einblicke in empirisch fundierte und praxisnahe Konzepte, Methoden und Projekte, die Lernräume für kritisches Denken, gesellschaftliche Mitverantwortung und Zukunftsoptimismus eröffnen.
➡️ So entsteht ein vielschichtiges Bild von Bildung als Hebel für gesellschaftliche Transformation: Sie macht nicht nur die Spuren unseres ökologischen Fußabdrucks sichtbar, sondern zeigt zugleich Wege auf, durch den Handabdruck aktiv Lösungen zu gestalten.
🥳 Auch die Teachers for Future sind mit einem Beitrag im Sammelband vertreten. Jens Möller und Christiane Bertram haben gemeinsam den Beitrag „Wirksam werden – Handprint statt Footprint in der transformativen Bildung“ verfasst. Viel Spaß beim Lesen!
